Тема. Ознайомлення з клавіатурою.

Мета: навчальна:

• ознайомити учнів з принципами роботи з клавіатурою;
• формувати навички роботи з клавіатурою;

розвивальна:

• формувати вміння бачити закономірності, аналізувати й запам'ятовувати інформацію;

виховна:

• виховувати в учнів активність, наполегливість у досягненні мети.

Тип уроку: формування і вдосконалення вмінь і навичок.

ХІД УРОКУ

1. Організаційний момент                                1-2хв
2. Актуалізація опорних знань                         5-8 хв
3. Мотивація навчальної діяльності                 1-2 хв
4. Вивчення нового матеріалу                                    15-20 хв
5. Закріплення вивченого матеріалу                10-15 хв
6. Підбиття підсумків уроку                             3-5 хв
7. Домашнє завдання                                         1-2 хв

1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
2. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Фронтальне опитування

1. Що учням заборонено робити в комп’ютерному кабінеті?
2. Що слід робити у разі виявлення несправностей?
3. Опишіть порядок ввімкнення комп’ютера.
4. Опишіть порядок вимкнення комп’ютера.
5. Що слід робити, щоб не втомлювались очі?
6. На якій відстані від очей має знаходитися екран?

3. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель. Ви вже навчилися вмикати та вимикати комп’ютер. Але як же дати йому відповідні команди, щоб він вас зрозумів  як друкуються слова? Сьогодні ви повинні ознайомитись з клавіатурою.

4. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Розповідь учителя з відповідним демонструванням (стенд, презентація тощо)

Презентація “Клавіатура”.

Набирати текст, зрозуміло, найзручніше за допомогою клавіатури.

►► Клавіатура — це основний пристрій для введення інформації в комп’ютер. З клавіатури можна також керувати комп’ютером. Вивчивши лише кілька простих клавіатурних команд, можна працювати ефективніше.

Клавіші на клавіатурі можуть бути поділені на кілька груп за функціями:

• Функціональні клавіші. Функціональні клавіші використовують для виконання спеціальних завдань. Вони позначені Fl, F2, F3 тощо до F12. Залежно від програми, призначення цих клавіш може змінюватися. Проте, серед цих клавіш є F1, яка слугує для виклику справки по даній програмі
• Алфавітно-цифрова (тобто букви та цифри). Це клавіші букв, цифр, знаків пунктуації та символів. На кожній клавіші розміщено по дві букви: англійські та українські.

Над алфавітними клавішами розміщені клавіші з цифрами, розділовими знаками (знаком оклику, двокрапкою тощо), математичними символами (плюс, мінус, дорівнює).

Деякі клавіші мають декілька позначень, тому що забезпечують друкування різних символів залежно від режиму клавіатури. До числа режимів, що змінюють значення алфавітно-цифрових клавіш, належать такі режими:

1. написання маленьких літер;
2. написання великих літер;
3. уведення літер англійського алфавіту;
4. уведення літер кирилиці.

Перехід, наприклад, з режиму введення українських літер на режим введення англійських може здійснюватися по-різному.

Перехід у режим введення великих літер здійснюється натисканням клавіші CapsLock. При цьому засвічується індикатор CapsLock у правому верхньому куті клавіатури. Повторне натискання клавіші CapsLock переводить клавіатуру в режим введення малих літер (індикатор CapsLock при цьому гасне). CapsLock належить вже до наступної групи клавіш.

Службові клавіші. Ці клавіші використовують окремо або в поєднанні з іншими клавішами для виконання певних дій. Найчастіше використовують службові клавіші Enter, Shift, Ctrl, Alt, Esc та CapsLock. Вони не зібрані в одне групу, а розміщені так, щоб їх було зручно натискати.

Клавіша Enter підтверджує введену команду і запускає її на виконання. При наборі тексту вона служить для утворення нового абзацу.

Клавіша Esc розміщена в верхньому лівому куті клавіатури. Зазвичай використовується для відміни запущеної операції.

Клавіші Shift, Ctrl, Alt використовуються в парі з деякими іншими клавішами.

• Клавіші управління курсором. Ці клавіші використовують для переміщення по документах, веб-сторінках, а також для редагування тексту. До них належать клавіші зі стрілками Home, End, Page Up, Page Down. Клавіші зі стрілками переміщають курсор на одну позицію у відповідному напрямку. Клавіші PageUp i PageDown дозволяють гортати документ вверх і вниз відповідно, а клавіші Home i End переводять курсор на початок і кінець рядка.
• Калькуляторні клавіші. На цифровій клавіатурі зручно швидко вводити цифри. Клавіші згруповані у блок, як на звичайному калькуляторі.

Введення тексту

Коли потрібно щось ввести у програму, в повідомлення електронної пошти або в текстове поле, на екрані відображається вертикальна риска, що мерехтить (|). Це курсор, він показує, де починатиметься введення тексту. Можна перемістити курсор, клацнувши мишею бажане розташування або скориставшись клавішами навігації.

Поради для безпечного використання клавіатури

Правильне використання клавіатури може запобігти болю або ушкодженням зап’ястків і рук, особливо за тривалої роботи на комп’ютері. Ось кілька порад, які допоможуть уникнути проблем.

• Розташуйте клавіатуру на рівні ліктя. Ваші передпліччя мають розслаблено опускатися по боках.
• Розташуйте клавіатуру по центру перед собою. Якщо на клавіатурі є окрема група цифрових клавіш, можна вважати центральною точкою клавішу пропуск.
• Під час введення тексту ваші руки та зап’ястки мають не опускатись на клавіатуру, щоб далеко розташовані клавіші можна було діставати рухом усієї руки, а не витягуванням пальців.
• Не кладіть долоні або зап’ястки на будь-яку поверхню під час введення тексту. Якщо на клавіатурі є ділянка для відпочинку зап’ястків, використовуйте її тільки під час перерв у введенні тексту.
• Під час введення тексту натискайте на клавіші легко, ваші зап’ястки мають бути прямі.
• Коли ви не вводите текст, розслабте руки.
• Робіть короткі перерви у роботі за комп’ютером.

Проведення комплексу вправ для зняття м'язового напруження

(Варіант 1)

5. ЗАКРІПЛЕННЯ ВМІНЬ ТА ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК

Практична робота

Виконання комплексу вправ для зняття зорової втоми (Варіант 1) Учитель, враховуючи індивідуальні особливості учнів класу, самостійно визначає час і термін проведення комплексу вправ під час роботи (як правило, через 8-10 хвилин після початку роботи).

6. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

Рефлексія

Під час уроку я дізнався..., зрозумів..., навчився...

7. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Опрацювати вправу «Клавіатурний тренажер» ст..45, конспект уроку.